Bagi siapa yang mau mendownload Materi PAI dalam bentuk presentasi power point 2007,
kami menyediakan-nya, download aja di Menu DOWNLOAD sebelah kanan : atau klik pada gambar di bawah ini :
FHOTO GURU SMK MJPS 1 Tasikmalaya
H.Enang Ruchiyat,PhD (klik disini)
Minggu, 22 Maret 2009
Sabtu, 14 Februari 2009
SMK MJPS Group di www.facebook.com
SMK MJPS 1 Tasikmalaya
Membuat SMK- MJPS Group di www.facebook.com
Para siswa, alumni atau guru, bergabunglah di SMk MJPS Group.
Daftar aja di www.facebook.com lalu di cari smk mjps dan pilihlah dan bergabunglah di SMK MJPS Group. Terimakasih.
Minggu, 21 Desember 2008
PRESENTASI SISWA MENUJU PENDIDIKAN BERKUALITAS
A. Pendahuluan :
Menurut : Radno Harsanto, MSi
Suatu system pendidikan dikatakan berkualitas apabila : a. Proses pembelajarannya menarik b. Prosesnya Menantang c. Hasilnya menunjukkan perubahan kea rah kemajuan.
Metode Presentasi merupakan proses yang menarik dan menyenangkan (tidak ngantuk) juga menantang, Insya Allah akan menuju kea rah perubahan positif.
Segala sesuatu akan cepat diterima, meresap dan dihayati apabila peserta didik merasa dihargai .
Dengan cara berperan aktif sebagai presentator siswa akan sangat merasa dihargai
UNESCO mencanangkan :
Empat Pilar Pendidikan : Learning to know ( ), to do ( ), to be ( ), to live together ( ).
Jadi Bukan jamannya lagi system satu arah dalam pembelajaran, justru siswa harus menjadi pusat pembelajaran .
System presentasi menuju kearah siswa sebagai pusat pembelajaran, dan guru sebagai pewarna atau sebagai rujukan saja.
Teknik menghapal yang mudah masuk dan dapat dicerna secara cepat adalah apabila kita belajar (membaca) untuk disampaikan lagi kepada orang lain.
Dan penugasan membaca untuk dipresentasikan merupakan hal yang cocok dengan metode tersebut.
B. Arti Presentasi siswa : Siswa mempresentasikan hasil pemikirannya di hadapan siswa yang lain.
C. Mengapa harus presentasi siswa : Keunggulan : 1. Ilmu 2. Mental 3. Pengalaman 4. dll
D. Persiapan Pengetahuan Siswa : Sebelum presentasi di tugaskan untuk membaca buku, sebagai bahan presentasi ( ilmunya akan lebih banyak )
E. Teknis Presentasi siswa
a. - Tugas membaca ( bisa dirangsang dengan memberikan tugas pertanyaan kepada siswa agar dicari dari buku ).
- Guru menjelaskan dalam waktu tertentu (jika tidak ada tugas membaca)
b. Tugas membuat skema presentasi di kertas selembar (Tema dari pertanyaan-pertanyaan yang telah diberikan)
c. Mempresentasikan di depan kelas (sebelum ada alat modern (laptop dan in focus) maka presentasi di lakukan dengan media kertas yang dipasang di depan kelas.
d. Tanya Jawab, dibatasi berapa pertanyaan ( Guru terlibat untuk ikut menjawab)
e. Membuat laporan hasil presentasi ( Pengembangan dari skema yang dibuat )
F. Penilaian.
a. Nilai yang hadir saja.
b. Nilai yang aktif memberi pertanyaan.
c. Nilai presentator.
Menurut : Radno Harsanto, MSi
Suatu system pendidikan dikatakan berkualitas apabila : a. Proses pembelajarannya menarik b. Prosesnya Menantang c. Hasilnya menunjukkan perubahan kea rah kemajuan.
Metode Presentasi merupakan proses yang menarik dan menyenangkan (tidak ngantuk) juga menantang, Insya Allah akan menuju kea rah perubahan positif.
Segala sesuatu akan cepat diterima, meresap dan dihayati apabila peserta didik merasa dihargai .
Dengan cara berperan aktif sebagai presentator siswa akan sangat merasa dihargai
UNESCO mencanangkan :
Empat Pilar Pendidikan : Learning to know ( ), to do ( ), to be ( ), to live together ( ).
Jadi Bukan jamannya lagi system satu arah dalam pembelajaran, justru siswa harus menjadi pusat pembelajaran .
System presentasi menuju kearah siswa sebagai pusat pembelajaran, dan guru sebagai pewarna atau sebagai rujukan saja.
Teknik menghapal yang mudah masuk dan dapat dicerna secara cepat adalah apabila kita belajar (membaca) untuk disampaikan lagi kepada orang lain.
Dan penugasan membaca untuk dipresentasikan merupakan hal yang cocok dengan metode tersebut.
B. Arti Presentasi siswa : Siswa mempresentasikan hasil pemikirannya di hadapan siswa yang lain.
C. Mengapa harus presentasi siswa : Keunggulan : 1. Ilmu 2. Mental 3. Pengalaman 4. dll
D. Persiapan Pengetahuan Siswa : Sebelum presentasi di tugaskan untuk membaca buku, sebagai bahan presentasi ( ilmunya akan lebih banyak )
E. Teknis Presentasi siswa
a. - Tugas membaca ( bisa dirangsang dengan memberikan tugas pertanyaan kepada siswa agar dicari dari buku ).
- Guru menjelaskan dalam waktu tertentu (jika tidak ada tugas membaca)
b. Tugas membuat skema presentasi di kertas selembar (Tema dari pertanyaan-pertanyaan yang telah diberikan)
c. Mempresentasikan di depan kelas (sebelum ada alat modern (laptop dan in focus) maka presentasi di lakukan dengan media kertas yang dipasang di depan kelas.
d. Tanya Jawab, dibatasi berapa pertanyaan ( Guru terlibat untuk ikut menjawab)
e. Membuat laporan hasil presentasi ( Pengembangan dari skema yang dibuat )
F. Penilaian.
a. Nilai yang hadir saja.
b. Nilai yang aktif memberi pertanyaan.
c. Nilai presentator.
Jumat, 17 Oktober 2008
RPP Pendidikan Agama Islam
SMK MJPS 1 Tasikmalaya SMK MJPS 1 Tasikmalaya SMK MJPS 1 Tasikmalaya
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Mata Diklat Pendidikan Agama Islam (PAI) SMK MJPS 1 Tasikmalaya. ( dapat dilihat dan di unduh ) walaupun masih dalam tahap perbaikan.
PTK (Penelitian Tindakan kelas
Disini saya sediakan Hasil PTK (Penelitian Tindakan Kelas) untuk diunduh oleh teman-teman yang memerlukannya sebagai bahan perbandingan dalam pembuatan PTK. Silahkan download disini :
Selasa, 14 Oktober 2008
Rabu, 01 Oktober 2008
DIKTAT MATERI PAI (Pendidikan Agama Islam)
Kami sajikan Materi Pembelajaran PAI SMK MJPS 1 tasikmalaya khusus untuk dilihat oleh para siswa SMK MJPS 1 Tasikmalaya Kelas X, XI, XII.
( Diktat ini masih dalam proses penyempurnaan )
Langganan:
Postingan (Atom)
